UNIDAD # 3


💥ECUACIONES💥
Una ecuación es un enunciado que establece que dos expresiones matemáticas tienen el mismo valor. Existen dos tipos de ecuaciones: absolutas y condicionales.

💙Identidad o igualdad absoluta:
Es una igualdad algebraica es un enunciado que compara dos expresiones matemáticas con el símbolo “=” y es verdadero para todos los valores de las variables del conjunto referencial que corresponda.

👉Ejemplo:

(x + y) ² = x² + 2xy + y²

💜Ecuación o igualdad condicional:
Una ecuación es una igualdad matemática entre dos expresiones que es verdadera sólo para algún o algunos valores de las variables del conjunto referencial que corresponda.

👉Ejemplo:
x−3 = 12, es una igualdad siempre y cuando x = 15
x -3 = 12
x = 12 +3
x = 15

🌸Elementos que componen a una ecuación:

📌Miembros: Son las expresiones que aparecen a cada lado del signo igual (=).

 

📌Términos: Son los monomios de cada miembro.


📌Incógnitas: Son las letras que aparecen en la ecuación.

  
 📌Solución: Son los valores que deben tener las incógnitas para que la igualdad entre los miembros sea cierta.
 
 
📌Grado de la ecuación: es el mayor exponente con que figura la incógnita (una vez realizadas todas las operaciones)
 
🔮Ecuaciones lineales
Una ecuación lineal o de primer grado, corresponde al tipo más simple de ecuación, pudiendo ser reducida a un predicado de la forma: p(x): ax + b = 0, con a ≠ 0. Donde x es la incógnita cuyo valor hay que determinar.

👉Ejemplo:

6x – 7 = 2x + 5      Consideramos la expresión original
6x – 2x = 5 + 7      Pasamos al primer miembro las incógnitas (x) cambiando el signo.
4x = 12                  Reducimos términos
x =12/4                  Despejamos la x
x = 3                      Solución 

🔮Ecuaciones cuadráticas
Una ecuación cuadrática o de segundo grado es aquella que puede representarse con un predicado de la forma: p(x): ax² + bx + c = 0, con a ≠ 0.

💥Método para resolver ecuaciones cuadráticas
Para resolver una inecuación de la forma: ax² + bx + c = 0, y hay que seguir los siguientes pasos:
1.         Escribir la ecuación en la forma general, es decir, realizar las operaciones necesarias para que la inecuación quede de la forma ax² + bx + c = 0.

2.         Luego hay que aplicar factorización o la fórmula general.



3.         Después obtenemos los valores de las incógnitas, igualándolas a cero.

4.          Solución.



A la expresión de la formula general b²-  4ac que aparece dentro de la  raíz  cuadrada  de  la  fórmula  anterior  se le  llama  discriminante de  la  ecuación.  Teniendo en cuenta que para resolver la  ecuación  es  necesario  calcular la raíz cuadrada del discriminante se tienen los siguientes casos:
💙Si b² - 4ac > 0 entonces la ecuación tiene dos soluciones distintas.
💙Si 2 – 4 ac = 0 entonces la ecuación tiene una única solución que es doble o de multiplicidad 2 (se puede considerar que la ecuación tiene dos soluciones iguales.
💙Si b² - 4ac < 0 entonces la ecuación no tiene solución.


👉Ejemplo 1:
x² + 5x – 6 = 0
(x + 6) (x-1) = 0
x + 6 = 0    v    x – 1 = 0
x = -6     v      x = 1


👉Ejemplo 2:
x² + 5x + 6 = 0 
a = 1                                               Fórmula General
b = 5
c = 6



😎Vídeo de ayuda..!


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🌻INECUACIONES🌻
🎈Desigualdad:
Una desigualdad es un enunciado que compara dos expresiones matemáticas. Dichas expresiones están separadas por alguno de los siguientes símbolos: >, <,  ≤ , ≥.

👉Ejemplos:
10 > 12
8 < 6
-5 ≤ -1
9 ≥ 6
🎈Inecuación:
Una inecuación es un predicado que incluye una desigualdad condicionada, y resolverla significa encontrar todos los valores del conjunto referencial para los cuales el enunciado constituye una proposición verdadera.
La resolución de las inecuaciones es muy parecida a la resolución de las ecuaciones.

👉Ejemplo:
5x + 6 < 3x – 8        Consideramos la expresión original
5x - 3x < -8 – 6        Pasamos al primer miembro las incógnitas (x) cambiando el signo.
2x < -14                   Reducimos términos
x < -14/2                  Despejamos la x

x > -7                       Solución

Todos los valores de x mayores que -7 satisfacen la inecuación.
Es muy importante tener en cuenta que si multiplicamos por un numero negativo una inecuación tenemos que cambiar el signo de la desigualdad.
3x > -2

x < 2/3


🍀Inecuaciones Lineales
Una inecuación lineal o de primer grado, es aquella que puede representarse con un predicado definido en el conjunto de los reales, mediante una de las siguientes formas:
1. p(x): ax + b > 0.
2. p(x): ax + b < 0.
3. p(x): ax + b ≥ 0.
4. p(x): ax + b ≤ 0.
Donde x es la incógnita cuyo valor hay que determinar.

👉Ejemplo: 
7x + 17 < 5x + 8
7x - 5x < -9 + 17
2x < 8
x < 8/2
x > 4



🍀Inecuaciones Cuadráticas
Una inecuación cuadrática es aquella que puede ser reducida a un predicado definido en el conjunto de los números reales, mediante una de las siguientes formas:
1. p(x): ax² + b > 0.
2. p(x): ax² + b < 0.
3. p(x): ax² + b ≥ 0.
4. p(x): ax² + b ≤ 0.
Donde x es la incógnita cuyo valor hay que determinar.

🍧Método para resolver inecuaciones cuadráticas
Para resolver una inecuación de la forma: ax² + bx + c < 0, y hay que seguir los siguientes pasos:
1.   Escribir la inecuación en la forma general, es decir, realizar las operaciones necesarias
para que la inecuación quede de la forma ax² + bx + c < 0.
2.  Luego hay que aplicar factorización o la fórmula general. Para el efecto, debemo
  ecordar las siguientes reglas:

  • Un producto de dos factores es positivo si ambos factores poseen signos iguales.
  • Un producto de dos factores es negativo si ambos factores poseen signos diferentes.

3.  Hallar los intervalos de prueba. Esto se logra determinando los valores en que cada
factor es cero, estos puntos determinarán los límites de los intervalos en la recta numérica.
4.  Seleccionar un punto de prueba en cada intervalo para determinar el signo en cada
intervalo.
5.    La solución la conforman todos los intervalos que hacen que la desigualdad sea cierta.
La solución se puede expresar de distintas formas: 
Como intervalo

     Como conjunto
      

👉Ejemplo 1


x² − 6x + 8 > 0
a = 1  b = 6  c = 8
 

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